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介绍了人机交互式多媒体软件教学法在眼科斜视教学中的应用，分析了人机交互式多媒体软件教学手段的优势，及与传统教学的区别，指出在教学过程中应重视教学角色的转换从而培养学生学习的兴趣，加强眼科学的实践性和操作性以及重视教材和教学内容的更新。同时，对人机交互式多媒体软件教学进一步开展提出了改进意见。