论文部分内容阅读
在当前社会的教育背景下,阅读能力显得尤为重要。因此对于学生阅读能力的培养成了语文教学中的重点。作为一名一线教育工作者,自己能根据教学经验直接调整并控制的就是教学的方式与方法。本研究在参阅了有关合作学习及阅读能力文献资料,对研究对象存在问题进行了细致真实的分析,并通过日常教学中的具体实践和经验积累,探索了一套适合学生、教师的行之有效的合作学习方式,并且这种学习方式是以不加重学生的课业负担,符合当前二期课改的理念与目标,并能结合现今小学语文教学为前提的。期望这套研究成果对当前学生和老师有一个参考作用,对于学生阅读能力有相当的帮助。