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通识课程是确保高校通识教育顺利实施的关键。通识课的质量取决于课程本身所蕴含的文化属性,包括历史性、社会性和现实性。中药知识最能体现中国传统文化的特征,而且呈现出多种传统文化的交融。无论是从历史的传承性、社会的认同度,还是从现实的需求性和文化的多元性,中药知识具备了作为通识课程的所有要素。