【摘 要】
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目的 探索家庭式认知行为治疗(FCBT)方法对改变青少年患者及家属对抑郁治疗的认知及依从性的影响.方法 1、研究对象：收集在本院就诊的符合DSM-Ⅳ诊断标准当前处于中度/重度抑郁的青少年(14-28岁)患者80人，采用随机分配的方法分为2组，研究组41人，对照组39人.2、研究方法 1)入组标准：首次发病的抑郁症患者，年龄14-28岁，未婚，与父母同住.符合美国精神疾病诊断标准第四版(DSM-Ⅳ)
【出 处】
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中华医学会第十四次全国精神医学学术会议
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目的 探索家庭式认知行为治疗(FCBT)方法对改变青少年患者及家属对抑郁治疗的认知及依从性的影响.方法 1、研究对象：收集在本院就诊的符合DSM-Ⅳ诊断标准当前处于中度/重度抑郁的青少年(14-28岁)患者80人，采用随机分配的方法分为2组，研究组41人，对照组39人.2、研究方法 1)入组标准：首次发病的抑郁症患者，年龄14-28岁，未婚，与父母同住.符合美国精神疾病诊断标准第四版(DSM-Ⅳ)抑郁症诊断.排除标准：任何一种精神病性疾病史，在首次发病之前有酒药毒品依赖病史，精神发育迟滞.2)家庭式认知行为治疗：①第一阶段治疗：开始服药后，每周治疗2次，连续4次，主要内容为认知理念宣教，认识抑郁状态下的生活的特点，建立新的认知模式.
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