初中生内向/外向性自我意识及自我监控与应付方式关系的研究

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<正> 自Murphy和Lazarus(1966)的开创性工作以及1967年心理学摘要中首次出现应付这一研究领域以来,有关应付的理论和应用研究取得了长足的进步。近十年来,我国学者在借鉴引进国外应付方式量表及自编量表的基础上,对应付方式的影响因素(人格、教养方式等)开展了相关的研究。近年的研究也显示,自我、自我意识与行为调节存在一定的相关,自我几乎涉及到自我调节过程的所有方面(J.D.Brown,1998)。本研究旨在探讨青少年内向,外向性自我意识及自我监控与应付方式发展间的关系。
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