【摘 要】
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在任何语言的习得过程中，词汇作为语言最小的意义单位，成为语言习得者掌握的基础。词汇之于语言好比砖瓦之于建筑。我们常说的英语四大基本技能——听(listening)、说(speaking)、读(reading)、写(writing)，其实都是构建在词汇基础上的；没有词汇，语言学习就成了一句空话，更谈不上什么语言技能的提高。
【机 构】
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贵州省贵定县贵定中学 贵州省贵定县树人实验中学
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
论文部分内容阅读
在任何语言的习得过程中，词汇作为语言最小的意义单位，成为语言习得者掌握的基础。词汇之于语言好比砖瓦之于建筑。我们常说的英语四大基本技能——听(listening)、说(speaking)、读(reading)、写(writing)，其实都是构建在词汇基础上的；没有词汇，语言学习就成了一句空话，更谈不上什么语言技能的提高。
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