研究目的:近年来,我国经济的不断发展、素质教育与体育教育相关政策的不断颁布、人们的收入和消费水平的不断提高以及教育观念的转变,青少年体育培训越来越得到人们的重视。人们把体育培训作为青少年体育教育的重要内容,来提高青少年身体素质全面发展;而体育培训作为体育产业的重要组成部分,不仅可以满足青少年体育教育需求,还可以促进我国体育产业的发展,进而推动我国体育强国的实现。因此,本文旨在以我国青少年体育培训网络关注度为研究对象,基于国家体育总局、国家统计局与各省统计局数据,结合百度指数多年数据,针对青少年体育培训网络关注度的时空分布特征、影响因素进行综合分析,总结并分析出我国青少年体育培训网络关注度的时空差异分布的原因以及发掘体育培训业发展的总体趋势,把握体育培训业的发展规律与网民的消费意向,满足人们体育教育消费需求,促进体育培训业的发展,进而为体育强国注入力量。研究方法:本文利用百度指数平台,以"青少年体育培训"为关键词,搜索时间段为2011-2020年,利用Excel、SPSS、ArcGIS等分析工具,采用年际变动指数、季节强度指数、变异系数、地理集中指数、基尼系数等分析方法,对我国31个省区（港、澳、台除外）青少年体育培训网络关注度的时间、空间差异以及影响网民对青少年体育培训关注度的因素进行了探讨和分析。研究结果:从时间方面来看:（1）总体来说,我国青少年体育培训年度关注度呈现不断上升趋势。具体而言,2012年青少年体育培训网络关注度增长速度迅猛,其他年份则呈现缓慢增长趋势。2012年增长速度迅猛主要是因为在2012年我国颁布了体育教育与体育测试相关的政策文件,促使人们增加了对青少年体育培训的关注度;2020年青少年体育培训达到近10年的峰值,主要是因为我国经济的不断向前发展、人们教育观念的转变以及2020年颁布的诸多与体教融合的相关政策文件,促进了人们对青少年体育培训的重视。（2）根据年际变动指数,可以发现近10年的青少年体育培训年际变化幅度较大,年际波动指数呈现不断上升趋势,且每年都有增加的趋势。（3）从季节性强度指数来看,除了2012年和2019年季节强度指数差异较大,时间分配出现明显季节性差异,2011-2020年我国青少年体育培训网络关注度季节强度变化程度减小,时间分配的差异性也在缩小。（4）从变异系数可以看出,2011-2012年,月度差异较大,2013-2018年变异系数减小,月度差异变小,而2019年以后月度差异又有增大趋势,且呈现"双峰双谷"特征,峰值一般出现在每年的3月和11月,波谷一般出现在每年的2月和8月。从空间方面来看:（1）总体来说,我国青少年体育培训网络关注度的空间结构比较稳定。具体来说,地理集中程度呈现先下降后上升再下降的趋势。（2）从七大地理分区来看,七大区域青少年体育培训网络关注度都呈现不断上升趋势,主要集中在经济发达、互联网普及率高、受教育水平高的华东和华中地区。（3）东、中、西三大地理分区及省际间的青少年体育培训网络关注度差异较明显,但总体上出现下降趋势,体现体育培训业结构不断优化;对青少年体育培训关注主要集中在东部地区。（4）从2011、2014、2017、2020年我国青少年体育培训空间演化来看,我国青少年体育培训网络关注度从沿海地区向内陆地区方向延伸。从影响因素来看:借助Pearson相关系数进行相关性检验,我们发现地区生产总值、人均可支配收入、报名高考人数、网民数量以及互联网普及率都与青少年体育培训网络关注度呈现高度相关关系。结论:我们应该高度重视互联网和大数据反映出的我国青少年体育培训发展状况,及时追踪、解读与体育培训业以及体育教育相关的政策文件,为体育培训发展营造良好的发展空间。此外,我们还应该优化体育培训业结构,重视政策引领、营造健康的体育培训业发展环境,满足青少年体育教育需求,进一步助力体育培训业的发展,进而实现体育强国。