论文部分内容阅读
开关电源的ＥＭＩ滤波器
【机 构】
：
北京理工大学
【出 处】
：
第十届全国电源技术年会
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
做任何事情都要讲究方法。中学数学中掌握更多科学方法，是教师钻研教材的钥匙，具有积极的指导意义。数与形结合的思想，有助于学生思维的开拓、创新，提高学生的学习效果，使问题的解决具有独特策略，把复杂问题简单化、抽象问题具体化，达到化难为易的目的。 解题是实现中学数学教学的一种手段，是教学活动的重要形式。解题教学是教师对学生运用知识进行独立思考活动的指导过程，也是使学生掌握数学基础知识，培养基本技能，提
摘 要： 新课程强调数学教学中学生创新素质的培养，突出学生的主体作用。在中学数学教学中，教师要注重创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆质疑，培养学生动手操作的技能。 关键词： 中学数学 创新素质 培养 课堂教学是实施素质教育的主阵地，而创新教育则是素质教育的灵魂和核心。数学教育作为基础教育的重要组成部分，对培养学生的创新素质具有其他学科无法替代的地位。因此，如何优化数学课堂
摘 要： 本文作者根据教学实践，对三角函数常见的特殊角三角函数值的记忆方法进行了研究。 关键词： 特殊角三角函数值 数形结合 函数图像 函数单调性 高一下学期一开始，教学内容就进入了三角函数。这一节公式很多，需要记忆的东西很多，但是只要学生能够每天定时定量地练习题目，公式自然能够熟练应用，而且烂熟于心。而且学生本身对公式也比较重视，因为公式的各种灵活运用，能够激发学生的兴趣。他们做完一道题