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PERIO75-A变频调速装置研究
【机 构】
:
电力电子技术研究所
【出 处】
:
中国交流电机调速传动学术会议
【发表日期】
:
1995年期
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【摘要】英语教学不同于其它的文字语言类教学,它的教学性质注定了课堂学习的实用性和实践性。当代初中生都是具有新思想和独立意识的孩子,他们喜欢幽默简短的语言,面对乏味的单词词汇和语法理解,他们已经变得相当疲倦,只有从初中生的认知实际与学习实际出发,改变学生对于初中课堂的看法,运用多种方式,逐步建立兴趣,初中英语课堂教学的效率才能够进一步提高,而建立学生兴趣的关键需要在课堂中给学生施加多方面的影响,教师
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教学目标:1.让学生了解汉字的发展。2.使学生在小组活动中,学会相互协作。教学重难点:1.如何让学生根据汉字的形成方式来解释汉字的意义。2.学习在小组合作中如何提高英语。
期刊
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