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<正>数学"活动式"教学的最大特点在于学生是课堂的主体,教师是课程的主导,教师改变以往的"灌输式"教学模式,采取问题教学法、活动教学法来充分培养学生独立思考问题以及自主解决问题的能力。与以往的数学课堂相比,数学"互动式"教学课堂将"活动"、"游戏"作为课堂载体,极大程度地提高了学生的学习兴趣,并且在课堂的教学方面也都有所不同。一、初中数学"活动式"教学素材的开发