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金平地区超基性岩铜镍矿床成矿作用类型及找矿方向
【出 处】
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云南省有色地质局建局60周年学术论文集
【发表日期】
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2013年06期
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一、前言合作学习的教学模式是一种将教与学结合起来的方式，可以说将传统教学模式单一性的弊端进行了很好的解决，其基本的形式是以学习小组为主的，是在教学的过程之中进行一个动态的互动模式，使得学生们的自主能动性能够得以充分的发挥出来，从而达到一个良好的教学效果。而且这种合作学习的教学模式，便是要将学生们分成若干个小组，每次活动都以小组的形式来进行，并以小组整体的成绩来进行评定，这样对于教师而言，也减省了很大一部分的时间，再者，小组若是想要整体取得一个较为良好的成绩，小组成员之间彼此的互动与交流是必不可少的，这就促
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