情景模式教学在急诊科应用的效果评价

来源 :2007年全国加强门诊急诊工作(杭州)学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saxthon
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急诊科是一个综合性的科室,专业技师独特,应急性强,缺乏病房那种工作的规律性,针对急诊的这种特殊性,制定情景模拟进行教学,符合急诊教学要求,是很有必要性的。该方法目标清晰,形象生动,直观性强,短时间就可以掌握。每个情景模拟都是从平时工作中提炼出来的,护生置于此情景中,锻炼了她们的抢救本领,配合能力,培养了护生敏捷、干练、沉稳的素质,提高了临床教学质量。
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