T-DNA Integration into Rice Genome Depends on Sequences of Insertion Sites

来源 :第十二届全国植物基因组学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeans
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
对于高中阶段的教学而言,针对潜能生的成因分析以及解决对策一直是教学过程中的重难点,特别是对语文教师而言,如何有n效地推动潜能生的进步,使其能够处于不断地前进状态中,急需有
本文从何为数学教育的核心素养为着手点,探讨了线上教学对核心素养的影响,就如何在线上教学中提高学生的核心素养展开n论述,最后再回归核心素养的养成。数学教学中的核心素养与
会议
教师的专业素养提升,单凭经验积累,来得太慢。笔者从人民日报上摘抄了大量的道德与法治教学案例,从自己订阅的杂志上n摘抄了大量的道德与法治教学论文的子母标题,随即写下自己的
会议
新课改后的高中英语教学,更加注重听说读写能力的全面培养。尤其是听力在提高英语综合学习能力上扮演着重要角色。但是n由于应试教育的长期影响,学生和教师都对听力教学不够重
会议
本文基于高中数学核心素养下的教学设计与反思,通过对直线与平面的夹角的概念的深刻理解,逐步找到解决怎么求的途径与n方法。本节课是平面法向量在求空间中的成角问题中的一个
会议
会议