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文章首先对“校企互联”信息化教学进行了简要介绍，研究了在教学评价与反思阶段，教师和企业专业人才或能工巧匠通过产品或问卷调查的方式检验教学效果，开展教学反思，并将教学过程中积累的案例转化为新的教学资源。最后分析了“校企互联”网络教学的成效。
“校企互联”信息化教学的实践探索
【摘 要】
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文章首先对“校企互联”信息化教学进行了简要介绍，研究了在教学评价与反思阶段，教师和企业专业人才或能工巧匠通过产品或问卷调查的方式检验教学效果，开展教学反思，并将教学过程
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
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第十四届中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
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2014年期
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