白点缺陷在高压容器上的暴露

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【摘要】高职院校英语教学的主要目标是培养应用型人才,而交际教学法对提升高职学生的语言应用能力具有重要作用。因此,若要顺应时代发展需求,培养出符合社会发展需要的高素质英语人才,就必须全面研究交际教学法在高职英语教学中的应用。本文首先阐述了交际教学法的含义及特点,又进一步指出了高职英语教学中运用交际教学法应注意的问题。并从开展多样化的活动、创设语言情境、采用多种多样的评价方式等方面,全面探析了交际教学
【摘要】英语教学是高职院校当中较为重要的一个项目,影响着整个高职院校教学水平的呈现。本文主要结合实际,分析目前我国高职院校英语教学存在的现实情况,并探究了出现该现状的各种原因,同时根据自己多年的教学经验提出了应对措施。  【关键词】高职英语教学 教学模式 教学内容 多媒体教学  近年来,随着国际情形的日新月异,中国在世界上的国际地位逐渐得到提升,随之与各国的经济文化交流也逐渐加深,新的国际形势给中
【摘要】受到经济全球化的影响,作为世界通用语言的英语在世界范围内的作用越来越重要。在英语不是官方语言的国家,英语教育一直受到重视。我国对英语的重视程度贯穿了学生的整个学习生涯,甚至很多学生从学前教育就已经开始接触英语。但是,这样的教学并没有使我们的英语水平达到一个平均高度,学生的懈怠和老师教学方法的陈旧,造成学生对英语学习的厌倦。高校英语教育的成绩也一样难以令人满意,本文将针对高职院校英语教学存在
【摘要】人文素养是教师的基本修养,本文以教师人文素养的理论为基础,系统地分析了英语学科教师人文素养的相关概念及其构成要素,探讨提高英语教师人文素养的新途径。英语教师人文素养的养成是顺利实行新时代英语学科改革的关键,是实现英语教师专业发展突破,成为优秀英语教师的基本要求。  【关键词】英语教学 英语教师 人文素养  一、前言  新时代英语学科改革将英语课程的性质界定为“具有工具性和人文性的双重性”学
【摘要】形成性评价是我们在教育过程中为了调节和完善教学活动从而进行的措施,通过对教育活动的评价可以为教师及时反应信息,使教师能够更好地对教学任务进行改动,从而能够提高教学任务提高学生们的学习效率,使学生们的学习能力得到加强。本文通过对形成性评价进行探索从而找到更多建设形成性评价的方案。  【关键词】形成性评价 高职英语教学 构建  在英语教学中活动中教学评估作为一个最为重要的环节在英语教学中占据着