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本文根据科学普及、科教传播、社区建设和交往理论，结合创建城市“科普文明街道”和“科普文明社区”工作实践，将创建活动的对象、目的、科技传播的内容作为一个有机整体加以综合考虑和设计，建立了相应创建活动运作主体、运作制度、普及和传播的网络、传播渠道，开展面向社区居民的科普活动，形成与之相适应的运行机制，给出了创建成果的实际案例。并在此基础上提出如何有效地开展城市科技传播工作的三点认识。