【摘 要】
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目的：探讨医护一体化模式下健康教育对老年骨质疏松患者依从性的影响.方法：将40例老年骨质疏松患者随机分为观察者和对照组各20例.对照组按常规方法对患者实施健康教育,观
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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目的：探讨医护一体化模式下健康教育对老年骨质疏松患者依从性的影响.方法：将40例老年骨质疏松患者随机分为观察者和对照组各20例.对照组按常规方法对患者实施健康教育,观察组在医护一体化模式下实施健康教育,分别于患者出院前,出院后1个月和出院后3个月调查患者对医护工作的满意度及患者复诊率,骨折发生率.结果：与对照组比较,观察组患者对医护工作的满意度,复诊率显著提高(P＜0.05,P＜0.01).结论：对老年骨质疏松患者实施医护一体化模式下的健康教育可显著提高患者的依从性及满意度.
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