【摘 要】
：
科技馆是一个以科普展览为主要教育手段的公益性科普教育机构，其主要职能是传播科技知识.2015年，全国有92个科技馆对公众实行免费开放.科技馆的公共品及公益性属性是其免费开放的理论依据.大力发展科学教育，提高国民素质是免费开放的现实需求.科技馆免费开放是个国际大趋势，这即是一个机会也是一个挑战.它带来不少正外部性，比如，降低观众的参观游览边际成本，从而提高参观人数，提升科技馆的知名度，推进科学知识的
【机 构】
：
中国杭州低碳科技馆,杭州 310051
论文部分内容阅读
科技馆是一个以科普展览为主要教育手段的公益性科普教育机构，其主要职能是传播科技知识.2015年，全国有92个科技馆对公众实行免费开放.科技馆的公共品及公益性属性是其免费开放的理论依据.大力发展科学教育，提高国民素质是免费开放的现实需求.科技馆免费开放是个国际大趋势，这即是一个机会也是一个挑战.它带来不少正外部性，比如，降低观众的参观游览边际成本，从而提高参观人数，提升科技馆的知名度，推进科学知识的普及和宣传.但同时也产生更加明显的负外部性，比如，人数过多场馆拥挤，工作人员服务不足，展品损坏过快，收支不平衡等.要维持科技馆的长期持续稳定发展，就要针对负外部性提出正确而有效的对策.本文在问卷调查、公共经济原理以及对科技馆的现状分析与发展预测的基础上，提出了以下几个对策：建立科学健全的管理机制，扩大资金来源，加大人才管理力度，设立展品维护组，通过门票控制参观人数，纠正不文明现象，提高观众素质.只要能正确处理这些负外部性问题，免费开放不但不会成为科技馆的绊脚石，反而会促使科技馆的提升和发展，有利于发挥其宣传教育作用，促进公众文化素质的提高.
其他文献
在科技场馆观众研究中，问卷调查法、跟踪计时法等定量研究方法是国内外学术界通常采用的方法.然而，对于定性研究方法在科技馆观众研究中的应用却鲜有学者涉及.本研究采用焦点小组访谈法对中国科技馆的观众满意度进行定性研究，以弥补量化研究对于观众行为背后深层意义理解和解释的不足.焦点小组访谈法最早出现于20世纪50年代的社会学研究领域.该方法是对研究者拟订的特定话题，通过组员间交流对话，收集和掌握第一手材料的
科技馆是非正式教育的场所,参观者在科技馆中进行的是非正式学习.非正式学习是区别于正式学习的,非正式学习发生于特定情境之中并且关注具体能力的发展.因此,非正式学习相对关注学习者的学习过程和学习能力发展.在科技馆等非正式学习场所,研究应该更加关注参观者对科学方法的掌握和科学思维的培养.但在目前的非正式学习领域,大部分研究仅测量学习者的学习结果.学习结果受多方面因素影响,并不能用来判断学习过程的有效性.
在中国，每个科技馆的新馆效应都非常明显，主要表现为开馆头两年参观人流的爆棚，科技馆根本无暇关注公众参与的方式，不间断的人流接待是重点工作。新馆效应很快就消失了，参观者数量会急剧下降，这时，我们才会考虑公众的真正需求是什么？特别是近几年来，以互联网信息技术、数字技术为主的新媒体迅猛发展，与公众交流沟通、分享科技信息等互动途径越来越便捷，公众参与的形式与内涵已然发生了变化，科技馆效能的发挥很大程度的取
马斯洛的需求层次理论为观众需求研究提供了分析框架。首先，科学中心应满足观众的生理需求和安全需求，如饮食、卫生、消防、人流限制等基本保障。其次，观众到科学中心参观最主要是为了满足精神需求，如团队参观、家庭亲子参观过程中体现的社交需求，观众不断变化的需求及个性化需求等反映出现众的尊重需求；作为精神需求的最高层次，观众自我实现与发展的需求的满足则是科学中心追求的终极目标。本文结合国内外科学中心的现状探讨
科技馆提供的科普产品和服务，是典型的准公共产品，具有有限非竞争性和有限非排他性的特点。本文基于2015年中国自然科学博物馆协会收集的调查数据，重点分析免费开放以来我国科技馆面临的困难和挑战。短期内，科技馆会面临观众流量增加、展品完好率下降以及观众福利降低等挑战，长期来看，观众流量和展品完好率会趋于平稳，但仍需解决展厅改造、设施老化以及教育活动开发等问题。基于此，本文分别从短期和长期两个角度，提出不
2015年，在中国科协、中宣部、财政部的大力支持下，“全国科技馆逐步实现免费开放”作为我国科技惠民的一大措施，成为我国科技场馆界一股不可逆转的潮流。科技馆免费开放政策一出台，首批免费开放的场馆纷纷加大宣传力度，本文尝试在科技场馆免费开放的政策背景下，探讨如何做好科技馆宣传工作，让公众能更好地享受到科普教育与科技公共服务，并分析免费开放后科技馆在爆发期、平台期、发展期等不同阶段的宣传策略，运用不同的
2015年3月，中国科协、中宣部、财政部联合下发了《关于全国科技馆免费开放的通知》，根据通知要求，常设展厅面积1000平方米以上、具备免费开放条件的各级科技馆，将陆续实现免费开放。此举让更多的公众可以参与分享社会公共文化资源，受到公众的普遍欢迎。在此之前，各地科技馆虽采取不同的开放运营方式，但几乎都实行有偿收费，长期以来已形成一套成熟固定的运营管理模式。虽有部分场馆已先一步免费向公众开放，但从整个
中国政府自2015年5月起使用中央财政资金对大陆地区部分实行免费开放的科技馆予以资金补贴，今后还将逐步扩大补贴范围。本文认为，在免费开放资金补贴暂时还不能做到全部覆盖的情况下，需要对现行的免费开放政策进行调整，免费开放补贴应进一步向经济欠发达及不发达地区(以下简称不发达地区)的县级及地市级科技馆倾斜。其原因如下，一是省级科技馆及发达地区的地市级科技馆所在地政府一般有能力承担科技馆的建设和运行费用，
2015年，中国科协、中宣部、财政部颁布了《关于全国科技馆免费开放的通知》。自通知下发以来，首批92家科技馆已经率先免费向公众开放，速度之快、覆盖范围之广、财政支持力度之大，备受关注。如何适应新形势和新要求，科学合理地构建免费开放长效机制，有效健康地促进自身的建设和发展，是每一个科技馆都需要思考和探索的。本文针对市县级科技场馆，尤其是市级以下、县级科技馆的发展现状，通过分析已经免费开放的科技馆实际
为贯彻落实党的十八大会议提出的“普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养”的精神.中国科学技术协会、中共中央宣传部、财政部联合颁发的《关于全国科技馆免费开放》的通知.2015年5月1日，在党的十八大政策支持下，四川科技馆正式施行免费开放政策.本论文着力讨论了自免费开放后我馆遇到的如游客数量激增，展品损坏率居高不下以及免费开放期间场馆内的科普服务等具体问题.在解决这些问题的同时，我们也学习借鉴了