关注实验核心 提升实践能力——新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

来源 :2023年课程教育探索学术论坛论文集(三) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoec
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在素质教育理念全面渗透、教学改革深入推进的背景之下,加强初中生物实验教学改革与创新是相关教育工作者面临的重要任务。当前,初中生物实验教学被赋予了新的时代内涵,作为培养学生实验思维和学科素养的重要载体,其重要性不言而喻。教师在实验教学阶段,应该明确实验教学的现状,继而采取切实、可行的措施,引领初中生物教学事业新发展,具体可以从重视实验教学,确立生活化主题,降低实验难度;创新教学形式,组织探究活动,激活实验热情;构建兴趣小组,拓展实验空间,丰富学习体验等多个维度着手,让实验教学成为助推学生学科素养发展的内在驱动力量。
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