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本文旨在研究高中英语阅读能力的培养与有效策略。通过对现有文献的综述和案例研究,分析了当前高中英语阅读能力培养的现状和问题。在此基础上,提出了一系列有效的策略,包括教师的引导与激励、多样化的阅读材料选择、积极开展阅读活动等。同时,强调学生自主学习的重要性,提高阅读兴趣和积极性。希望通过这些策略的实施,能够有效提升高中生的英语阅读能力,为其未来学习和发展打下坚实基础。