研究目的:近年来,随着生活水平的提高与物质生活的改善,我国青少年儿童的健康问题也日益凸显。肥胖、体质下降等问题不仅成为我国青少年教育的痛点,也成为了国际社会上的不容忽视的热点问题之一。当前,西方国家更多的是依托运动技能水平来制定一系列促进青少年儿童健康的政策。考虑到我国对于也存在亟需解决此类问题的需求,本研究基于最近几年国际上进行的有关于FMS的研究,总结梳理FMS与儿童身体活动与健康之间的关系,以达到拓宽我国青少年体育教育的视角为目的,结合我国现状进行综合分析,为我国青少年儿童的健康促进研究提供借鉴和思考。研究方法:为丰富我国运动技能教育及青少年儿童健康促进研究的视角,论证基本运动技能发展与3-12岁儿童身体活动、体重、健康的相互关系,以公开发表期刊论文为研究对象,提取研究方法、测量手段、研究结果等方面的信息。本研究检索了Web of Science和PUBMED两个数据库,文献发表时间为2012—2021年。主题检索词包括"children fundamental movement skill""physical activity";"children fundamental movement skill"及"weight";"children fundamental movement skill"及"physical fifi tness"。由于部分国家对儿童年龄区间的界定上至13岁,因此,部分调查对象年龄区间上限至13岁的文献也被纳入本研究。初步文献收集后,根据系统评价的方法,对文献进行了筛选。根据预先制定的质量评价标准,从研究对象、研究设计、测试手段、结果讨论4个方面,分别对筛选出的文献进行质量评价。研究结果:分析发现,现在各国学者对于FMS的定义虽有不同,但大体上想表达的含义是相近的,对于它的分类持有一致的意见。现阶段,对于FMS的评测方法主要分为两类—以过程为导向和以结果为导向。而两者各有特点,可以选择性的去使用这些方法。我们发现近几年的研究中关于测评方法的发展趋势:测试越发标准化,测评工具都通过信效度检验;测评趋向于定性测试,由结果性评价转向过程性评价;注重常模参照评价的应用。可以将不同年龄段的儿童进行对比,更好的分析他们的不同。要加快建设适用于我国儿童的测评方法。基本运动技能与身体活动之间的关系,研究者采用横向或纵向研究,验证基本运动技能与不同年龄儿童身体活动的相关性,以及预测未来体育活动参与的程度。且此两者之间关联中存在着中介因素,而且存在着性别差异,环境差异等问题。对于基本运动技能与身体活动之间的关系,研究者倾向于发掘运动技能对儿童中到大强度身体活动的作用,这或许与世界各地都比较看重儿童青少年中到大强度身体活动参与的程度有很大的关系。而对于两者之间的预测作用,不同种类的运动技能会有所差异。在儿童肥胖与超重测量上,研究者运用BMI指数、体脂百分比和腰围等指标测定体成分。其中,BMI指数是最常用的指标,但国际上对BMI指数与儿童运动技能之间的相关性却有着不同的意见。但大多数研究还是支持这之间的正向关系。在儿童发育的敏感期,BMI与FMS之间关系并不是很恒定,是一种动态的交互。除BMI指数外,研究者还运用体脂百分比对儿童运动技能与肥胖的关系进行探讨。与BMI相比,体脂百分比也与FMS存在一定程度的负相关以及性别差异,同样也不是一种恒定的关系。之所以会存在不同结果,可能是因为西方的测评方法不适用亚洲的儿童,这就体现出了建立自己国家或地区专用的测评方法的重要性,以及横向研究的误差可能会对此方向的研究结果有较大的影响,需要进一步的开展相关纵向研究来验证。在基本运动技能与健康体适能之间的关系,则聚焦在心血管适能、肌肉力量和肌肉耐力,而对于柔韧适能则比较少。在近几年的研究发现,FMS水平越高,心肺功能方面的表现就更好。基本运动技能发展和儿童肌肉力量和耐力之间存在显著的正相关。并且在专项的腹部耐力方面的研究中发现高技能水平儿童的腹部耐力要比低技能水平的儿童要强。通过分析可见,基本运动技能发展对儿童大部分健康体适能具有积极的影响。研究结论:我们应该是在儿童时期和青春期之前,应进行广泛的FMS活动与训练,只有通过教学研究,提高儿童运动技能学习效率,才能使我国儿童尽早完成基本运动技能积累,奠定终生运动习惯和健康生活的起点,更好地促进他们的全面发展。