【摘 要】
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<正>如何科学的运用启发式教学,提高学生的数学素养呢?教学实践证明:教学中所设启发点的质量如何,直接影响着学生思维能力的培养。一、设置兴趣题,激发学生的求知欲
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<正>如何科学的运用启发式教学,提高学生的数学素养呢?教学实践证明:教学中所设启发点的质量如何,直接影响着学生思维能力的培养。一、设置兴趣题,激发学生的求知欲
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