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电视教材编导是教育技术学专业的一门专业主干课,该课程对培养学生电视教材的选题、稿本写作、镜头设计、拍摄和编辑合成能力,起着至关重要的作用。在传统的以讲授法为中心的教学过程中,探索一些新的旨在提高学生编导能力的赏析引导式、实践体验式教学方法,增强学生的编创意识,提高学生的编导能力。
高校电视教材编导课程教学方法创新初探
【摘 要】
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电视教材编导是教育技术学专业的一门专业主干课,该课程对培养学生电视教材的选题、稿本写作、镜头设计、拍摄和编辑合成能力,起着至关重要的作用。在传统的以讲授法为中心的
【机 构】
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邯郸学院信息工程学院教育技术系; 邯郸职业技术学院教育技术中心;
【发表日期】
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2004年期
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