【摘 要】
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目的:探讨高校图书馆员工作压力与应对方式之间的关系。方法:采用应对方式问卷和工作压力量表对高校116名图书馆员进行问卷调查。结果:高校图书馆员工作压力来源多元化,其中
【机 构】
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西华师范大学教育学院心理健康教育研究中心; 西华师范大学高等职业技术学院;
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目的:探讨高校图书馆员工作压力与应对方式之间的关系。方法:采用应对方式问卷和工作压力量表对高校116名图书馆员进行问卷调查。结果:高校图书馆员工作压力来源多元化,其中工作负担、职业声望、职业发展三个维度压力强度较大,图书馆员在工作负担压力维度及总体应对方式上性别差异显著;不同工作年限的图书馆员在工作负担压力与聘任压力维度上存在显著差异;高校图书馆员的工作压力与应对方式呈显著相关。结论:高校图书馆员压力较大,学校应构建心理支持系统,帮助图书馆员减轻压力感,提高图书馆员自身的承受能力并积极应对工作压力。
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