【摘 要】
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目的：探讨微格教学法在中医住院医师规范化培训中的应用.方法：运用摄像机摄录下教学查房录过程,由带教老师编辑后分模块进行录像回放,通过住院医师自评与互评,以及带教老师点评的形式进行反馈.结果：通过形成性评价,使住院医师掌握临床工作基本规则,包括病史采集与归纳分析、体格检查等.结论：微格教学法提高了中医住院医师岗位胜任能力,值得推广.
【出 处】
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2016年住院医师规范化培训高峰论坛
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目的：探讨微格教学法在中医住院医师规范化培训中的应用.方法：运用摄像机摄录下教学查房录过程,由带教老师编辑后分模块进行录像回放,通过住院医师自评与互评,以及带教老师点评的形式进行反馈.结果：通过形成性评价,使住院医师掌握临床工作基本规则,包括病史采集与归纳分析、体格检查等.结论：微格教学法提高了中医住院医师岗位胜任能力,值得推广.
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