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高一年级新生,随着环境的突然变化和角色的更新,生理、心理素质的急剧发展,面对的不如意比比皆是,尤其是表现其中的关键性问题——自信心的培育尤其重要。一个具有良好班风学风的学习、生活氛围,能很好地解决学生自信心不足的问题,并可进一步提高学校班级教育教学工作的成效,为学生心理素质的培育作出努力。
班级氛围是凝聚新生自信的原动力
【摘 要】
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高一年级新生,随着环境的突然变化和角色的更新,生理、心理素质的急剧发展,面对的不如意比比皆是,尤其是表现其中的关键性问题——自信心的培育尤其重要。一个具有良好班风学
【机 构】
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建湖县艺术高级中学;
【发表日期】
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2006年期
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