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贯流式水轮机型谱设想
【机 构】
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机械委天津电气传动设计研究所
【出 处】
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中国电机工程学会水轮机性能及技术参数优化研讨会
【发表日期】
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1988年期
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锅炉设备的老化，突出表现为一些应力集中部位的疲劳损伤，特别是疲劳裂纹的扩展，直接威胁设备的使用安全。该文介绍了采用超声波探伤的方法，对联箱管座角焊缝疲劳裂纹的准确判定，作
《道德与法治》课堂教学中如何落实学科核心素养?本文以七年级《师生交往》一课为例,讨论在课堂中落实核心素养的有效方法,运用生活情境丰富所学知识、挖掘传统文化精华加以
摘 要：随着国家教育事业改革创新发展，小学道德与法治教学也变得尤其重要，教育教学重点逐步向培养学生道德与法治能力方面倾斜，帮助学生树立正确的道德法治观念，强化道德法治意识，运用道德法治思想有效地解决问题。新教材的实施意味着我们必须深度思考道德与法治教育教学，为学生知识与技能、情感与价值观等方面的培养奠定良好的基础。真正促进学生在道德与法治学习实践中全面发展，使学生道德与法治综合素质得到更好的提升。
摘 要：小学生正处于成长的基础阶段，其智力、品德、习惯等都在不断发展变化，此时必须要得到外界正确的引导，才能使其走上健康的成长道路。这一过程中，德育教育至关重要，且需要在点滴中进行渗透，这样有助于学生接受并形成良好的心理。正因为如此，我国基础教育阶段面向小学生开设了《品德与社会》这门学科，是实施德育教育的主渠道。对教师而言，应采取合适的方法，借助这门学科进行有机渗透，从而完成对学生的思想道德教育。
摘 要：新时代办好思政课，最根本的是要解决怎样培养人的问题。就目前高中政治课堂教学实践上看，教师的主导性和学生的主体性将会越来越受到重视并落于实处。因此，参与式教学在驱动高中思想政治课教学，提高教学趣味性、有效性方面起着重要的作用。 关键词：高中;思想政治;教学 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2019年3月全国思政课教师座谈会上强调：办好思政课，最根本的是要解决好培养什么人、怎
该文利用K-ε紊流模型和SIMPLEC算法对活动导叶的内部流场和压力场进行全三维紊维紊流计算。将计算结果用Tecplot7进行处理，用图形表示其内部的流动状态和压力分布。
摘 要：渗透学科核心素养是我国实施新课程改革政策的关键和源头之所在，在素质教育力度不断得到加强的当今时代中，核心素养亦成为了目前教育界最热门的一项研究课题。即如何将学科核心素养落小、落细、落实，如何有效将之渗透入学生的认知范围领域内。本文的论述核心即在于此，以初中阶段的道德与法治学科作为依托对其具体的教学实施方式和过程，作如下阐发。 关键词：道德与法治;初中课堂;核心素养 学科核心素养的渗透前
摘 要：“麟之趾，振振公子，于嗟麟兮。麟之定，振振公姓，于嗟麟兮。麟之角，振振公族，于嗟麟兮！”此诗以麒麟喻人，祝贺人家多子多孙，且子孙品德高尚，如同麒麟。我们不禁感叹诸侯公子的品德高尚，也深切体会到高尚的品德是家族振兴的源泉。高尚的品德就是家风的核心，是家庭乃至家族和谐兴旺的基石。自古以来，优良的家风都能孕育杰出的人才。扬州何园有《何氏家训十一则》，包括孝亲敬长、隆师亲友、待人接物、鞠育教养、读