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荆沙独蒜
【机 构】
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湖北沙市郊区蔬菜科
【出 处】
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中国名特产蔬菜恢复与发展学术讨论会
【发表日期】
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1986年期
其他文献
摘 要：百年大计，教育为本。教育与一个国家的发展息息相关，而基础教育则是教育过程中的根本与关键。随着人们对基础教育公平的关注也越来越高，教育政策的不断出台，各种基础教育公平问题也开始突显。因此，在教育改革和发展的过程中，基础教育公平的问题，是一个无法回避的问题。 关键词：基础教育；教育公平 一、 序言 世界各国都把促进教育公平等作为改革的重要内容，正如联合国教科文组织召开的第35届国际教育会
该文报告了壶腹周围癌２０例。手术和病理结果显示，壶腹周围癌可来源于胆管，十二指肠乳头和胰腺组织。其影像检查表现特点是：１．胆管扩张明显２．壶腹部肿块小。该文还指出对该病的早期诊断
摘 要：当前，高校大学生由于适应新环境、面对繁重课业、人际交往问题等引起的心理问题频发，隐藏的心理健康问题严重，心理健康教育日益受到重视，然而心理问题本身所具有的“隐蔽性”、“复杂性”、“频发性”等特征，又加大了心理问题解决的难度。本文针对心理问题的特征，探讨高校辅导员队伍开展大学生心理健康教育工作过程中需要具备哪些条件或要素。 关键词：大学生；心理健康；教育 一、 产生大学生心理健康问题的原
摘 要：在国际信息化高速发展的时代大背景下，人们被信息裹挟着行进。而社会信息的真假好坏却是难以区分的，这些真假难辨的信息对人们看待世界、看待人生的观念都产生了不可回避的影响。尤其是当代青少年，他们处在传统与现代化的过渡阶段，思想观念受传统家庭与现代网络的双重影响。 关键词：青少年德育载体；现状 一、 问题的提出 网络媒介的快速发展以及互联网的普及，数字信息技术的广泛应用，使得德育新载体得到了
摘 要：教师要充分相信学生，使学生主动参与实验。实验让学生做，问题让学生提，思路让学生想，过程让学生议，结果让学生析。让学生独立设计实验，最大限度调动学生的创新思维，让学生的创造才能和科学素养得以充分的培养。 关键词：自主创新；发散思维；想象；动手操作能力 穆勒先生曾说过：“此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。”小学科学作为一门以实验为基础的课程，在内容上涉及了大量可探究的物理、化学、生物
摘 要：初中科学课程的核心理念在于提升学生的科学素养。教育工作者应当基于学生的生活实际经验，注重科学教学内容与实际生活体验之间的联系，实现科学教学的生活化。通过实施初中科学课程的生活化教学，可以帮助学生更好地理解科学知识，提升科学知识技能。本文在对生活化教学进行概述的基础上，从创设生活化情境、增设生活化教学内容、开展小组生活化探索、设计生活化问题四个方面探讨初中科学教学的生活化策略。 关键词：初