【摘 要】
：
数字经济的发展本是大势所趋,它服务世界与社会的同时必然并存着隐患。国际间"数字霸权"的存在,不断滋生与映射出美欧数字资本市场的规则冲突,更引起了中国国内对平台经济与实体经济间强烈摩擦的关注。而数字税作为一项临时政策,因为各方无尽利益驱动逐渐转变为一项不平等单边政策,缺乏协调性,且暂时难以达成共识。笔者认为国际数字税对中国互联网经济形成冲击但影响不大,应把主要矛盾聚焦到国内。故本文就参考税务代理制度
【机 构】
：
2023年财经与管理国际学术论坛论文集（四）
【出 处】
：
2023年财经与管理国际学术论坛论文集（四）
论文部分内容阅读
数字经济的发展本是大势所趋,它服务世界与社会的同时必然并存着隐患。国际间"数字霸权"的存在,不断滋生与映射出美欧数字资本市场的规则冲突,更引起了中国国内对平台经济与实体经济间强烈摩擦的关注。而数字税作为一项临时政策,因为各方无尽利益驱动逐渐转变为一项不平等单边政策,缺乏协调性,且暂时难以达成共识。笔者认为国际数字税对中国互联网经济形成冲击但影响不大,应把主要矛盾聚焦到国内。故本文就参考税务代理制度,如何借鉴和运作税务代理这一概念,将大数据此类无形产品的纳税义务明确落实到代理人身份,在避免海外数字税风险的同时,逐步完善国内税收制度。
其他文献
车载红外图像的目标检测是自动驾驶进行道路环境感知的重要方式。针对现有车载红外图像目标检测算法中内存利用率低、计算复杂和检测精度低的问题，提出了一种改进YOLOv5s的轻量型目标检测算法。首先，将C3Ghost和Ghost模块引入YOLOv5s检测网络，以降低网络复杂度。其次，引进αIoU损失函数，以提升目标的定位精度和训练效率。然后，降低网络结构下采样率，并利用KMeans聚类算法优化先验框大小，
区块链技术作为一种分布式账本技术,以其去中心化、防篡改、多方共识等特点,在促进数据共享、提升协同效率、建立可信体系方面具有广阔的前景。但随着区块链在各行各业的应用不断拓展,不同链系统之间互操作难、上层应用与底层链对接切换难、链上链下可信交互难的问题日益突出,一定程度上限制了区块链的应用范围,阻碍了区块链的发展。预言机是实现链上链下互操作的重要一环,但当前预言机方案在面临海量数据查询渐渐暴露出数据获
＜正＞关于阅读的话题，仁者见仁智者见智，但大家对于阅读重要性的认识高度一致。无论是习近平总书记“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的殷殷期盼，还是朱永新先生“专业力量深度助推全民阅读”的奔走呼号，都昭示着专业阅读应更加深度融入教师的职业生活。
多源数据的快速发展为研究土地利用演变规律提供了更加多维的分析角度。土地资源所承载的空间载体是社会经济高速发展的基础,在经济发展与土地利用矛盾突出的背景下,基于多源数据研究土地利用演变的特征与驱动力,有助于加深对于土地利用演变成因的认知,从多方面研究并制定土地资源高效利用的对策。目前国内外对于土地利用演变的理论和实证研究众多,鲜有研究以多源数据融合的角度来对土地利用演变问题进行深入分析。基于此,本文
红外图像目标检测技术由于其受环境影响小、可以全天候工作等优势,被广泛的应用于军事、医疗、航海海空等领域。但是由于红外图像所具有的纹理特征不明显、分辨率相比于可见光图像较低等问题,加上红外图像中可能存在的复杂场景的影响,目前流行的目标检测算法无法对红外图像中复杂场景目标进行准确检测。因此复杂场景中的红外图像目标检测技术具有重要的研究意义,针对这些问题,本文的主要研究工作如下:（1）针对海面红外图像船
读书要有敬畏心、谦逊的态度、去功利化的价值追求，克服浮躁、浮华、浮夸之气，锻造自己的人格。读书要有书桌、书橱、书房，从讲台前站到书架上，给自己一个安顿心灵的地方。除了阅读著作，还要每天读报纸、读杂志，确立大阅读的概念，努力做到海量阅读。猜想性阅读让自己有思想、有创造，可以牵引写作，而写作就是深阅读。教师要从自己的兴趣和实际出发，追求自己读书的境界。
科技人才作为创新主力军，肩负着科技创新的重任，是推动黄河流域高质量发展的重要推动力。科技人才集聚对于加快黄河流域创新发展意义重大，为探究黄河流域科技人才集聚的影响因素，文章运用扎根理论，对52位受访者进行了深度访谈。经过对访谈资料等进行开放式编码、主轴编码、选择性编码和理论饱和检验，最终挖掘出经济发展、创新环境、制度环境、公共服务等四大关键影响因素，并由此构建了黄河流域科技人才集聚影响因素的概念模
＜正＞2021年12月初,由浙江教育报社主办的第十四届浙江省教师读书征文比赛揭晓,全省共有827篇文章获奖。宁波市镇海区共有248篇文章获奖,约占了全省的30%。更值得一提的是,镇海区共有40篇文章获得一等奖,占了全省一等奖的39.2%。可见,在本次全省的教师读书征文比赛中,镇海区不仅获奖数量多,而且获奖质量也高。
随着互联网技术的高度发展,加之疫情期间“停课不停学”理念的催化,近年来在线教育企业迅猛发展,但发展壮大的同时也出现了诸多问题。为了规范行业行为,维持行业秩序,中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月24日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,即“双减”政策,政策对教育行业做出了一系列严格的限制规定,在线教育企业面临着行业监管、客户流失及主营业务剥离等多重风险,净