践行实验教学思想优化物理实验教学--浅谈苏科物理八(上)如何使理论化理想化的实验教学转向现实化真实化

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  苏科版初中物理教材的主编、南师大刘炳舁教授,对中学物理教学与研究的高水平指导和实践在国内赢得了很高的声誉,刘老师集毕生精力于物理实验教学研究之中,推进了中学物理实验教学,力求通过生动的物理实验阐明其实验思想,他认为,从科学本质和学生发展的视角来看,实验的作用不可替代。在实验教学思想研讨会上,刘老师阐述了自身研究物理实验尤其是对初中物理实验教学改进的思想,与会者深有感想,受益颇多。作为初中物理一线教学的一员,本人也有所启发,反思自身的实验教学实际,有很大的发现,遂根据执教的苏科版八(上)物理教材中的实验教学实际,进行了优化尝试。并且将这种实验思想作为本人今后教学的重要指导思想,指导自身的教学实践。
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