论文部分内容阅读
机械压力机液压减振降噪装置的试验研究
【机 构】
：
天津大学
【出 处】
：
第16届国际噪声控制工程学术会议
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
基于对４０００ｔ大梁压机车间多点实测所得地面振动分布状况，对机械压力机激起的地面振动的传播与衰减作更切近实际的分析，为建立工程计算方法提供实际背景。
摘 要： 史料教学就是将史料证据引入课堂，让学生尝试在证据中重建过去。史料备受高考命题者的青睐，有效应用史料是激发学习兴趣、提高教学质量的重要手段，是高中历史教师研究的重要课题。 关键词： 高中历史 史料教学 实践与体会 历史史料指帮助学生认识历史的各种文字、图像、实物资源，诸如原始文献、口述记载、历史遗物、图片与图表及对博物馆、历史遗迹的参观等。仔细研究近几年全国各地的高考历史试卷，不难发现
期刊
历史包罗万象，在教学中若能采用跨学科的方法，定能一举数得。这里谈几个例子。 一、政史不分家 有些学生觉得政治有点空洞说教，如他们往往死记硬背我国实施科教兴国战略、可持续发展战略，对于为什么要实施这样的战略，往往一知半解。上完英国工业革命一课，我问学生从中可以得到什么启示，他们就不觉得空洞了：瓦特研制出联动式蒸汽机，这个科技成果使整个人类进入蒸汽时代，而蒸汽时代不到一百年创造的生产力比过去一切时
期刊
摘 要： 个性化教育是我国未来教育领域课程改革的重要关注点之一。初中历史课堂应该结合时代的要求在实际教学中实施个性化的教学措施，提高课堂教学效益。本文从个性化教学特征出发，论述了将个性化教育熔铸于初中历史课堂的具体措施。 关键词： 个性化教育 初中历史课堂 教学方法 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经提出：“每个学生都是独一无二的世界。”这句话充分地说明了每个学生都是独特的，且具有与众不同的特
期刊
摘 要： 政治学科教师的身体力行能力，对教学效果的强化是非常重要的。作者就政治教师身体力行对初中政治教学效果的影响谈几点看法。 关键词： 身体力行 初中政治 教学效果 政治学科一向是死记硬背的代名词，从老师到学生甚至家长都这样认为。所以学生课上表现普遍不好，出现了课难上、生难教的现象，教学效果弱，甚至出现师生关系紧张。如何强化政治学科教学效果，是老师们一直探讨的问题，除了采用多样教学方式调动学
期刊