北京四中的教育价值--从传统到现代的进程

来源 :北京2011教育督导评价国际研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waitvl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校的教育价值是学校的生命和灵魂,是学校文化和学校精神的核心。本文通过分析北京四中100余年的发展历史,阐述了学校教育价值观与学校办学思想形成的过程,并在此基础上,阐述了随着人类社会以及教育改革的发展,今天北京四中所确立的教育价值体系——与人的终身发展密切相关的两个层面四个领域的教育价值取向,即:生活教育、职业教育、公民教育、生命教育。这一价值体系充分体现了北京四中以学生的终身发展为本的教育理念。
其他文献
为了探讨不同有机溶剂、不同保存期及保存条件对果树花粉生活力的影响,将山荆子(MalusbacataBorkh)、桃(PrunuspersiraL.)、山杏(PrunussibiricaL.)新鲜干燥花粉分别浸于丙酮、苯、二甲苯和乙酸乙酯4种有机溶剂中,在室温和4℃条件下保存
玲珑青瓷碗沉淀着浙江深厚的历史,烟雨朦胧中透视着浙江人杰地灵,竹海连绵环抱着浙江富庶山水,这便是我首次见到浙江馆效果图的感受。我不仅为设计的立意惊 Delicate celado
平凡与传奇的距离有多远?章桦用手中的DV 告诉世人:2.5米——这个距离是 DV 拍摄人像的最佳距离。章桦正是用这个最佳距离,为我们带来了她人生第一部DV 纪录片《邝丹的秘密》
  在教育改革发展新的形势、任务和要求下,完善学校督导评估制度,促进现代学校科学发展,越来越成为教育督导工作的一项重要内容。北京丰台区教育督导室在第三轮全面实施素质教
  自2005年开始,北京市先后启动了初中阶段、小学阶段和高中阶段的学校自我评价行动,通过理性的思考和实践探索,逐步形成了学校自我评价的"北京模式",本文详细介绍了该模式的三
  依法治教、加强教育管理,是推动教育向现代化健康发展的保障。教育督导工作要以国家教育法规和政策为依据,结合教育主管部门的重点工作,加强对相关部门和学校的检查、监督、
会议
以生质物为原料进行同步糖化发酵,可产生乳酸环保生化基材及生物乙醇再生能源等.树薯是碳水化合物中较具潜力的农作物之一,树薯淀粉在糖化作用中能够被Lactobacillus amylovo
会议
L 超市突然接到一名男子打来的电话:“我在你们超市买东西,你们的服务员态度太差了,娘的,你们要赔偿我30万,30万元!听好了,现在就放到南京东路靠近外滩的第一个电话亭里去,
  本文陈述了朝阳区加强学校督导评价的必要性,介绍了在北京市朝阳区开展学校督导评价中的一些做法,特别是将在创新评价的内容、方法、手段,提高督导实效性等方面所做的一些探
本文会讲解荷兰学校自治(包括学校或其它教育机构对自身教育质量控制与自身绩效的职责)与教育督导局作为学校外部评估者之间的张力。这种张力表现为学校并不以良好地奉行他们