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针对当前会计学专业成人高等教育人才培养刚性供给与培养对象个性化需求之间的矛盾，以培养“集娴熟的专业通用技能和高超的行业特殊技能于一身”的人才为导向，设计出以“一次选择、两个阶段和三种柔性”为特征的柔性人才培养模式。该模式能通过人才培养过程阶段划分和培养对象分流柔性化、课程资源柔性化及教学组织柔性化，提高培养对象实际应用能力，并满足行业个性化需求，有利于提高人才的行业适应力和社会竞争力。