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计算机网络应用与管理
【机 构】
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沈阳铁路局电子计算所
【出 处】
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中国铁道学会铁路计算机网络研讨会
【发表日期】
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1991年期
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天时不如地利，对连锁企业来说尤其如此，没有比选址更重要的问题了。东边日出西边雨，隔着一条马路生意红火度就不一样。 业内曾经流传着这样一种说法：选铺跟着麦当劳，肯定没错。但如今的问题是，核心商圈越来越拥挤，租金越来越贵，如何发现新的“绿洲”越来越重要。 一二线城市消费市场增长速度正在放缓，跨国连锁企业正在开垦新的区域，但对这些跨国公司而言，中国的三四线城市还是一个相对陌生的区域。而一些本土企业为
摘 要： 高中语文课程与信息技术的整合以现代化多媒体教学设施为载体，以学生语文知识的学习和语文素养的提高为核心，利用信息技术进行高中语文课程教学，从而让学生在学习过程中不知不觉地掌握語文知识和信息技术，提高自身综合素质。高中语文课程与信息技术的整合实现了语文教学模式的变革，打破了以往“一块黑板、一本书、一支粉笔、一张嘴”一统天下的语文教学格局，实现了从传统“教师讲、学生听”的单一黑板静态教学模式到
摘 要： 诗词鉴赏是高考的必考考点，虽然教师在平时教学过程中花较多时间讲解鉴赏方法及答题模式，但学生的得分率依旧较低，以致师生谈“诗”色变。如何解决这一难题？文章认为，教师应该以“读”激活诗词的课堂教学，充分激发学生对诗词的学习兴趣，让其主动参与到诗词的寻“情”过程中，感悟诗词的情感美，从而提高诗词鉴赏能力。 关键词： 诗词鉴赏 读 情感美 古诗词鉴赏在整个高中阶段占有很大比重，在高中阶段还专
摘 要： 当学生对认知的对象产生浓厚的兴趣时，就会处于兴奋之中。学生的兴趣之火能否燎原，是教学过程中的一项重要探索内容。巧设课堂导语，创设激趣氛围；优化课堂教学，引发学生探索；重视综合实践，激发学生思考；创新评价方式，促进学生发展是提高学生兴趣行之有效的方法，能够让语文教学过程成为学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验，让兴趣之火越烧越旺。 关键词： 初中语文教学 兴趣之火 教学方法 兴趣是成功的
摘 要： 新课标对文言文的要求从注重字词的疏通等基础知识加深为形成一定传统文化底蕴，但在现实生活中，文言文教学状况却不尽如人意。本文从文言文教学现状及诵读教学模式在文言文教学中的运用加以阐述，以期重新认识这种传统教学手法，在诵读中提高学生的学习兴趣，从而提高学生的文学素养，加强文言文人文教育。 关键词： 文言文 诵读教学模式 五年制高职 高职语文课标指出：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的