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电力电子技术是电气类和机电类的核心课程。随着该技术的不断发展，其教学过程也需不断改革。本文通过作者自身的教学经验，列举了国内目前电力电子技术教学过程中的种种困难和弊端。同时借鉴国外的教学经验，提出了一系列有别于传统教学方式的改革方案，并且通过教学实践，证明改革方案的可行性。对于提高学生综合素质和学院教学质量有重要的意义。