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针对"90后"大学生特点和目前高校对大学生创新实践能力培养效果不明显的现状,提出了提升大学生创新实践能力培养有效性的——科技创新"三步走"策略,即理论讲坛;实践模拟;创新比赛.并经过实践尝试取得了一定的成效.
“90后”大学生创新实践能力有效提升--科技创新“三步走”
【摘 要】
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针对"90后"大学生特点和目前高校对大学生创新实践能力培养效果不明显的现状,提出了提升大学生创新实践能力培养有效性的——科技创新"三步走"策略,即理论讲坛;实践模拟;创新比赛.并经过实践尝试取得了一定的成效.
【机 构】
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山东大学机械工程学院 山东济南 250061
【出 处】
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第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
【发表日期】
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2015年11期
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