在开放性美术活动中促进幼儿富有个性的发展

来源 :中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfvg43g3544
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绘画是幼儿认识生活、表达自我的重要方式.本园是以创意美术为特色的幼儿园,引导幼儿观察真实生活,使幼儿获得发现的乐趣.在开放性的教学活动中,鼓励幼儿表达个性,释放创造潜能.经过几年的实践,感悟到只有把美术作为幼儿表现自我,表现自己对客观世界看法的有效工具,才有可能通过美术教育促进幼儿的健康发展.而开放性创意美术活动真正使孩子们的情感得到了宣泄,健康心理得到了发展,增强了对周围事物观察的兴趣,使他们融入了集体,发挥了特长,自信心得到增强,从而促进了健康个性的发展.因此,可以通过走进大自然,启发孩子的想象创造,通过培养兴趣,注重幼儿绘画过程的指导,通过开放性绘画,发展健康的心理,通过自由合作,发挥自身的特长,通过培养幼儿的求异思维,增强幼儿的自信心,以及通过多元评价,开启儿童智慧。
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