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在高等教育大众化的背景下,如何全面提高人才培养水平,是每一所学院必须认真决策的问题。本文中构建了教学改革、实验改革和参加学科竞赛相结合的人才培养模式。三者互为促进、共同提高,营造一种探索研究、竞争进取、普遍提高、个性发展的培养氛围,培养学生综合素质,提高人才培养质量。
控制类课程群建设中对人才培养模式的探索
【摘 要】
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在高等教育大众化的背景下,如何全面提高人才培养水平,是每一所学院必须认真决策的问题。本文中构建了教学改革、实验改革和参加学科竞赛相结合的人才培养模式。三者互为促进
【机 构】
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安徽省电气传动与控制重点实验室,安徽,芜湖,241000
【出 处】
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中国自动化学会第二十二届青年学术年会
【发表日期】
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2007年期
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