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问题教学法是以问题为基础的教学改革模式,可以克服传统教学方法的弊端,提高学生的学习兴趣,转变学生的学习态度,提高自主学习意识,培养学生创新能力,通过教学过程教会学生获得知识的方法,笔者在正常人体学教学中试用了这种教学方法,取得了良好的教学效果。记忆人体解剖学名词的方法多种多样，教育学生只要做个有心人，在平常的实践学习中不断积累经验，就能不断总结提高，对各种不同内容应该善于总结、灵活应用，这样才能更高、更快、更牢、更准确地记住解剖学名词。