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教学目标模块化是将繁杂的教学内客划分为若干个具有相对的独立性模块,划分以基本知识点为依据,各模块的功能相对独立。每个模块都有其明确的教学目标争内容。它既是独立,完整的教学和评价单位,又与其他“模块”发生横向联系,从而组合成“C编程技术”。课程的总的目标体系,备模块配套设计了相关的实验,使学生可以在实验中消化理解模块的教学内容,达到良好的教学效果。