与时俱进,紧扣潮流——“建筑艺术赏析”课程教学改革实践

来源 :2006年建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofeidong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从课程定位,教学内容设置、教学手段优化等方面介绍了对“建筑艺术赏析”课程进行教学改革的思路和实践经验。
其他文献
"钢结构"课程是土木工程专业的主干课程之一.文章结合该课程教学中的实际情况,提出一些改革设想。
本文针对“中国建筑史”的教学实际,从教学手段、教学方法以及作业形式等三个方面开展了对"中国建筑史”课程的教学思考,以期待进一步提高教学质量。
多媒体技术作为一种新的教学手段,目前已被普遍接受。作者通过土木工程专业教学工作的实践,将进一步阐述多媒体技术在高校专业课教学中的作用。
建筑构造”是一门实践性较强的专业课程,传统的教学模式主要强调课堂教学,注重理论知识的讲授,这与此课程的特点相脱节,不能满足教学的要求。此外随着建筑技术及材料的发展。建筑
梅花是中国的候选国花之一。属于花色苷的梅花’南京红’花色色素用含1%浓盐酸(v/v)的甲醇提取,并呈现纯净的紫红色。体外试验表明:该色素在pH0-3范围内颜色稳定,因不同光质、
结合"土木工程施工”课程对其多媒体课件的制作开发与讲授进行了探讨,从多媒体课件素材的收集与整理、多媒体课件的制作和表现形式、多媒体课件内容和幻灯片数量的把握到多媒
在分析“土木工程材料”课程特点的基础上探讨提高学生在课程教学中主体地位的方法,并介绍了通过开展课堂讨论、实施互动式教学、开放“设计性、研究性、创新性”试验,提高学生
《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2004)及《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)已于2004年10月颁布施行,高等学校土木工程专业中“结构设计原理”课
会议
“建筑制图”是建筑类专业的一门重要技术基础课.随着时代的发展,该课程的教学内容、教学方法、课时都作了调整。本文针对教学内容、传统教学与现代教学的特点、教与学的改革
专业课教学是高等教育的重要环节,在培养学生的专业基本技能、科研能力和创新能力等方面具有十分重要的作用。本文介绍了在土木工程专业课的教学方法方面所进行的一些有益尝试