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多媒体技术在工程预算课程中的应用探索
多媒体技术在工程预算课程中的应用探索
来源 :2009中国工程管理论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:silas20
【摘 要】
:
工程预算系列课程在工程管理类专业课中占有很大比重,这类课程授课质量的优劣将直接影响学生对知识掌握的质量,进而影响学生工程预算的水平。结合该类课程的特点、教学大纲要求
【作 者】
:
祝连波
【机 构】
:
兰州交通大学,甘肃 兰州 730070
【出 处】
:
2009中国工程管理论坛
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
多媒体技术
工程预算
课程
授课
质量的优劣
知识掌握
学生
解决问题
教学大纲
专业课
管理类
对策
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工程预算系列课程在工程管理类专业课中占有很大比重,这类课程授课质量的优劣将直接影响学生对知识掌握的质量,进而影响学生工程预算的水平。结合该类课程的特点、教学大纲要求及个人的授课经验,探索了在该类课程中引入多媒体授课技术的优势、存在的问题及解决问题的对策。
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