让快乐成为一种习惯——浅谈小学高年级学生情感调节的方法

来源 :国家教师科研专项基金科研成果集 | 被引量 : 2次 | 上传用户:arlunfly
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快乐是一种积极向上的生活态度,能给人带来愉悦的精神享受和向社会传达正能量。开展快乐教育,培养学生积极乐观的生活态度,学会用积极的思维方式去面对生活中的困惑与冲突是小学高年级《品德与社会》课程的主要教学内容。启发学生发现感受快乐的含义、指导学生分析解决烦恼的方法、培养学生面对挫折与逆境的斗志和培养学生乐观自信的心态是一个循序渐进的教学环节,可以有效地培养学生养成快乐的习惯,能让学生获得健康全面的发展。
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