【摘 要】
：
P21活化激酶4(PAK4)是一种丝/苏氨酸蛋白激酶,作为小Rho GTP酶Cdc42下游靶蛋白,在细胞迁移、细胞存活、细胞生长和转录调控中发挥重要作用.通过对PAK4在细胞定位中的研究
【机 构】
：
中国医科大学细胞生物学教研室,教育部医学细胞生物学重点实验室暨卫生部细胞生物学重点实验室,沈阳 110001
【出 处】
：
中华医学会医学细胞生物学分会第三届全国学术会议
论文部分内容阅读
P21活化激酶4(PAK4)是一种丝/苏氨酸蛋白激酶,作为小Rho GTP酶Cdc42下游靶蛋白,在细胞迁移、细胞存活、细胞生长和转录调控中发挥重要作用.通过对PAK4在细胞定位中的研究,我们发现PAK4是一个核浆穿梭蛋白,其中利用Tetra-GFP系统和Rev-GFP系统及各种突变体,发现了PAK4具有2个核定位信号(NLSs)和3个核输出信号(NESs).GST-pull down和IP实验表明PAK4与入核蛋白家族成员直接结合,从细胞浆进入细胞核,并且这种结合依赖于其NLSs； LMB刺激后PAK4定位的变化表明PAK4从核到浆的穿梭是由出核蛋白CRM1介导的.进一步的研究表明PAK4能结合β-catenin,并且影响β-catenin的亚细胞定位；real-time PCR和报告基因检测表明PAK4的核输入能正向调控β-catenin依赖的基因转录；染色质免疫沉淀实验进一步证实了PAK4能与转录复合体TCF/LEF结合,调控β-catenin下游靶基因.另一方面PAK4能磷酸化β-catenin从而影响其稳定性.这些结果表明,PAK4在细胞浆与细胞核中穿梭,发挥多种重要作用,并且调控β-catenin的定位及其信号转导.
其他文献
关于路产核算的设想余为民公路部门是社会化大生产的一个重要组成部分。既有较稳定的收入来源，也有必不可少的各项开支，其会计核算资料提供的财务信息，也就必须真实、全面、可靠
细胞周期是细胞生命活动的基本特征,细胞通过周期时相的变迁完成个体的发育和自我的更新。细胞周期的调控是决定各类细胞命运的关键,涉及Cyclin、CDK、CKI等多种调控因子
分层教学法在中职体育教学中的应用,对学生形成良好的锻炼习惯乃至今后的健康发展都有着一定的现实意义.但值得注意的是,体育本身是一个漫长的过程,体育教学更是如此,在教学
不少中老年朋友为了强身健体,习惯所谓的“闻鸡起舞”,认为这样做才是惟一的保健良策.但是专家则认为:“清晨未必是锻炼身体的最佳时间.”
全媒体时代的到来,不仅颠覆了传统的信息传播方式,也对高校校报的发展形成了一定阻碍.在网络等新媒体的冲击下,高校校报如何把握时代脉搏,找准自身定位,体现校园文化特色,实
目前在进行体外激酶活性分析试验中,通常采用的方法主要包括同位素标记、荧光偏振法及特异性磷酸化抗体的使用。本文通过对细胞周期素依赖性蛋白激酶(CDK)2的活性检测,介
第一次认识钱大哥是1984年元旦随电影《咱们的牛百岁》到山东参加“牛百岁探亲”活动,他在这部反响极大的优秀影片中,饰演一个有点文化,有点缺点的高中毕业生,满腔热情想建
在职教冷、普高热、职教招生处于低谷的情况下,中职学前教育专业的招生往往爆满,一枝独秀.近几年,国家的政策的支持,以及社会教育发展的需要,对中职院校而言,最不难招学生的
Nucleophosmin(NPM)是一种核仁磷酸化蛋白，在细胞增殖和生长中发挥重要作用，但它对细胞增殖分化的作用机制及其在细胞内的定位和转运尚不清楚。本研究应用核基质蛋白选择性
初中英语是学生接触英语了解英语的启蒙阶段,能够为日后的社会技能培养打下良好的基础.这也就意味着初中英语的引导作用也要做到以实际运用的水平锻炼为主线,课堂提问作为师