【摘 要】
：
目的 研究收住PICU的川崎病患儿临床特点、危险因素及预后,为临床早期诊断、治疗及预后评估提供参考.方法 回顾性分析1 1例收住PICU的川崎病患儿及30例非PICU川崎病患儿的临床资料.结果 11例患儿均符合川崎病临床诊断标准,在病程中均出现休克症状,其中7例需要使用血管活性药物支持治疗.与非PICU患儿比较,年龄上无明显差异,但易出现女性多发,中性粒细胞比例、C反应蛋白(CRP)、肌酸激酶同工
论文部分内容阅读
目的 研究收住PICU的川崎病患儿临床特点、危险因素及预后,为临床早期诊断、治疗及预后评估提供参考.方法 回顾性分析1 1例收住PICU的川崎病患儿及30例非PICU川崎病患儿的临床资料.结果 11例患儿均符合川崎病临床诊断标准,在病程中均出现休克症状,其中7例需要使用血管活性药物支持治疗.与非PICU患儿比较,年龄上无明显差异,但易出现女性多发,中性粒细胞比例、C反应蛋白(CRP)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)更高,白蛋白及血小板计数、血清钠更低,应用丙种球蛋白治疗时间晚,更易出现IVlG不敏感等特点.
其他文献
目的 探讨大鼠骨髓间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)移植治疗新生大鼠缺氧缺血性脑损伤(hypoxia-ischemic brain damage,HIBD)过程中白细胞介素6(interleukin 6,IL-6)的作用及机制.方法 利用Rice法于大鼠生后7天建立HIBD模型,HIBD 24小时后腹腔注射1～1.5× 106 MSCs(MSCs组),HIBD组
MicroRNAs (miRNAs) are short (20-24 nt) noncoding RNAs that are involved in multiple biological processes, including adipogenesis and obesity.In this study, Human preadipocytes overexpressing miR-26b
背景 世界卫生组织建议纯乳喂养到婴儿6个月.2013年联合国儿童基金会的数据表明世界范围内39％的婴儿得到了6个月的纯母乳喂养,76％的乳母持续母乳喂养至1岁.在中国6个月以内的纯母乳喂养率是28％,持续至1岁的母乳喂养率是37％.目的 本研究的目的是了解本地区乳母对母乳喂养的态度、知识及实践,并探讨城乡较低纯母乳喂养率的原因.
一、黄河流域区域中心城市的地位与使命什么是区域中心城市?就是有一定的规模、有一定的腹地、有一定的首位度,能够辐射带动周边地区的发展的城市。区域中心城市的辐射半径一般50公里左右,100公里要有一个城市。如果100公里没有一个城市,这个区域的发展水平就不会太高。因为城市的辐射半径是有限的,城市辐射不到这里,这个地方肯定很难发展起来,或者很难高质量发展。区域中心城市就是一个区域的中心。经济要素向
目的 研究低文化水平家庭对儿童早期发育的影响.方法 应用儿童心理发育评价量表来评价不同文化水平对儿童智力发育的影响.结果 实验组儿童中父母亲双方文化水平在初中水平为32人,占58％,小学以下23人,占42％.对照组50例父母中,文化水平在本科以上44例,占88％,大专人数6人,占12％,两组儿童间神经心理发育水平分析:使用儿童心理发育量表进行评价分析,两组间在发育商方面均大于85分,发育商观察组9
目的研究丁苯酞联合银杏叶提取物注射液治疗急性缺血性脑卒中（acute ischemic stroke, AIS）的效果,以及对患者血流动力学等生化效应指标的影响。方法选取2019年2月至2021年2月间在云浮市人民医院神经内科住院治疗的122例AIS患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组（n=60）和观察组（n=62）,对照组给予丁苯酞氯化钠注射液,每次25 mg（100 mL）,静脉滴
目的 探讨学龄前儿童感觉统合功能的发展与儿童行为问题的关系.方法 采取分层随机整群抽样的方法抽取南京市区6所幼儿园的4.～6 儿童668例,由儿童的父母填写儿童感觉统合量表和Conners父母评定问卷(PSQ),以及由教师填写Conners教师评定量表(TRS).结果 (1)南京市城区学龄前儿童感觉统合失调(sensory integrative dysfunction,SID)的阳性检出率为20
目的 探讨学龄前发育性运动协调障碍儿童的感觉统合能力和行为表现.方法 采取分层随机整群抽样法抽取南京市区6所幼儿园4～6岁的儿童作为研究对象,利用发育性运动协调障碍问卷将研究对象分为两组,问卷总分低于48分者为DCD组,总分高于49分者为非DCD组.向家长发放一般情况调查表、儿童感觉统合发展评定表和Conners父母问卷.两组间均数比较采用t检验.
目的 探讨学龄前注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的视觉-运动整合能力特点,比较其与同龄正常儿童的差异,为实施有针对性的早期干预方案提供依据.方法 采用1∶1病例对照研究方法选取79例4～6岁ADHD儿童及正常对照组进行视觉-运动整合评估.
目的 调查南京市学龄前儿童父亲育儿压力现状,并对其影响因素进行分析.方法 随机抽取南京市主城区6家幼儿园3-6岁儿童共400名,通过自制的基本情况调查表及父亲育儿压力量表对其父亲的育儿压力现状及影响因素进行调查分析.结果 南京市儿童学龄前期父亲育儿压力值为83.32±15.04,除3岁组与4岁组不同年龄间父亲育儿压力水平存在显著差异外(t=-2.141,P=0.036),其余各组间均没有统计学差异