【摘 要】
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对海外培训教师的结业论文的关键词统计分析，以及对他们进行的问卷调查的结果结论表明，海外培训对教师的两方文化知识、条件性知识、实践性知识的拓展具有重要意义，海外培训教师
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对海外培训教师的结业论文的关键词统计分析，以及对他们进行的问卷调查的结果结论表明，海外培训对教师的两方文化知识、条件性知识、实践性知识的拓展具有重要意义，海外培训教师对实践领域的关注主要集中于“教育理念”与“教学策略方法”两方面。这是海外培训对教师专业发展影响面的研究，为了了解海外培训对教师在时间维度上的影响，我们又进行了个案研究，试图洞察海外培训对教师的后续影响机制。
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