【摘 要】
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针对高等院校教学改革和专业调整中淡化专业、拓宽知识面的要求,论文围绕该校土木工程新开隧道与地下工程课程的教学实践,从优化教材内容、丰富教学手段、以科研促进教学等方面进行了有意地尝试和探讨,这对培养学生实事求是的科学态度,提高学生开拓创新意识和能力具有十分重要的意义。
【机 构】
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西安建筑科技大学土木工程学院,西安 710055
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针对高等院校教学改革和专业调整中淡化专业、拓宽知识面的要求,论文围绕该校土木工程新开隧道与地下工程课程的教学实践,从优化教材内容、丰富教学手段、以科研促进教学等方面进行了有意地尝试和探讨,这对培养学生实事求是的科学态度,提高学生开拓创新意识和能力具有十分重要的意义。
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阐述了教学大纲的定义和重要性,介绍了新的钢筋混凝土结构课程教学大纲的构架和特点以及课程教学目标和课程要求,并重点讨论了教学大纲中章节的知识点、重点及难点。
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钢筋混凝土结构课程是该校军事土木工程类专业的一门主干专业核心课程,其教学质量直接影响人才培养的质量。近年来,该校对该课程进行了重点建设,2005年该课程被评为军队优质课程,正在申报国家精品课程.本文着重介绍了该校该课程建设的规划、建设思路和重点建设内容。
为了提高"混凝土结构基本原理"课程的教学质量,培养学生的动手能力和创新意识,根据课程特点对该课程教学进行了改革。通过设计并实施综合实践教学环节,以该课程为核心,使"土木工程制图"、"土木工程材料"、"土木工程施工"、"结构实验"等课程紧密联系起来,实现了专业课程的"贯穿式"教学;通过混凝土结构课程设计"与"建筑学课程设计"的对接,增加了课程设计的实战性,做到一人一题。经过三届学生的实施.取得了良好
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