常熟地区集中供热小结

来源 :中国建筑学会建筑热能动力委员会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daviid
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摘 要: 教学有效性是教育的生命,一直以来也是教学研究的主要课题,随着新课程改革的不断深入,对于高中数学教学提出了更高的要求,如何提高高中数学教学的有效性已经成为目前高中数学教师思考的重点课题。本文主要介绍了几种提高高中数学教学有效性的策略,希望为广大教师提供参考。  关键词: 高中数学教学 有效性 教学策略  随着社会和经济的快速发展,社会各行各业对于人才提出了越来越高的要求,以往的应试教育也尽
摘 要: 随着职业高中生源素质的下降,职业高中数学教学工作越来越难以开展。本文根据教育学、心理学相关原理,以及数学自身的特点,从三个方面探究了职业高中学生学习数学困难的成因,并给出了相关建议。希望可以为职业高中学生学习数学提供帮助,从而提高其数学成绩。  关键词: 职业高中 学习兴趣 自制力 因材施教 奖励机制  一、引言  随着教育的发展及普通高中的持续扩招,职业高中(以下简称职高)学生的整体素
给出了一种以注水系统效率为目标函数的注水站最优控制的原理和设计方法,这是一种具有一定智能和适应作用的最优化控制,在现场投运后,取得很大的经济效益。 A principle and de
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摘 要: 在初中数学教学中,数学作为基础科目之一,一直受到教师和家长的广泛关注。随着新课改的不断推进,初中数学教学中存在的问题逐渐被人们所重视。本文对新课改背景下如何提高初中数学教学的有效性进行研究,以期改进教学方式单一的情况,激发学生的学习兴趣。  关键词: 新课改 初中数学教学 有效性  学习初中数学是为了给今后的高等数学学习打下基础,无论是中考还是高考,数学都作为最重要的学科之一受到学生的重