【摘 要】
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<正>一、教材版本:人民教育出版社二、教学设计题目:《资本主义的产生与发展》三、教学目标1、知识与能力:通过对本单元的复习,使学生巩固单元基础知识,并能够与相关历史相结
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<正>一、教材版本:人民教育出版社二、教学设计题目:《资本主义的产生与发展》三、教学目标1、知识与能力:通过对本单元的复习,使学生巩固单元基础知识,并能够与相关历史相结合,分析前因后果,找出事件之间的联系,培养学生的自主分析能力、概括能力和归纳总结能力。2、过程与方法:按我校新课程改革后的教学模式,学生自主学习,对本单元基
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