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会议论文
网络环境中自主与协作混合学习模式的设计
网络环境中自主与协作混合学习模式的设计
来源 :中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aswangxiao
【摘 要】
:
本文通过对网络教学现状的分析,讨论在"主导-主体"教育理论的指导下,运用"自主-协作学习"模式提高学生素养,弥补单一的自主或协作学习模式的不足;文中提出了设计流程及教学设
【作 者】
:
苑文彪
景淑杰
【机 构】
:
河北师范大学信息技术学院,石家庄,050016
【出 处】
:
中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
网络环境
自主
协作学习
学习模式
学生素养
设计流程
设计方法
教育理论
教学现状
运用
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本文通过对网络教学现状的分析,讨论在"主导-主体"教育理论的指导下,运用"自主-协作学习"模式提高学生素养,弥补单一的自主或协作学习模式的不足;文中提出了设计流程及教学设计方法,并对其模式的可行性进行了分析.
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